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專升本《教育理論》考生回憶版
部分答案要點(diǎn)
選擇題:
1、《學(xué)記》
2、布魯姆
3、枕葉影響的是視覺(jué)
4、需要層次理論:自我實(shí)現(xiàn)需要
5、心理學(xué)研究應(yīng)用:認(rèn)知心理
簡(jiǎn)答題:
教育八大原則:
鞏固性原則,大材施教原則,量力性原則,理論聯(lián)系實(shí)際原則,直觀性原則,啟發(fā)性原則,循序漸進(jìn)原則,思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一原則
教師職業(yè)道德素養(yǎng):
1、愛(ài)國(guó)守法:要求教師熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守教育的法律法規(guī),履行教師的職責(zé),不能違背法律法規(guī)給教師規(guī)定的行為規(guī)范和國(guó)家的方針政策;季
2、愛(ài)崗敬業(yè):教師需要熱愛(ài)自己的事業(yè),勇于在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)自己,高度負(fù)責(zé),認(rèn)真地備課、上課和輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè);
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生:教師要關(guān)愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,不隨意的體罰學(xué)生,對(duì)待班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都要公平公正,需要保護(hù)好學(xué)生的人身安全,關(guān)心學(xué)生的身體和心理健康;
4、教書育人:是教師最主要的職責(zé),教師在教育學(xué)生的時(shí)候,要遵循教育的規(guī)律,使用素質(zhì)教育的方法;可以根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)對(duì)學(xué)生因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,激發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
5、為人師表:教師的行為對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,嚴(yán)格的要求自己以身作則,給學(xué)生做好榜樣。
課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容:
1、前言:敘述科學(xué)課程改革的背景、課程的性質(zhì)和基本理念;
2、課程目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)、專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力;
3、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成;
4、實(shí)施建議:教材編寫建議、課程資源的開發(fā)與利用、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議。
課程標(biāo)準(zhǔn)的意義:
國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的意義是它是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件,是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求,是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù),是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。
國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的功能是體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架,提出教學(xué)和評(píng)價(jià)建議。
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